最美的风景（北水1641邹欣玥）

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       我见过桂林山水的宁静，见过首都长城的宏伟，但是我总能想起校园里读书识字和欢笑玩闹的场面，在我心里，校园才是最美的风景。
     清晨，露珠在窗外老榕树的嫩叶上打着滚儿，朗朗的读书声伴随着鸟鸣回荡在整个校园里。从校园经过的行人总要驻足倾听一会儿，微微一笑后继续前行，是因为想到了课桌前大声朗读的我们吗？而我们，闻着花香，读着好诗，仿佛身在诗的美好画卷之中。“读万卷书，行万里路。”是校园给我的第一份快乐，书声朗朗，知识弥漫的校园难道不是最美最有韵味的校园吗？
     晌午，老榕树伸展枝干，为大家撒下一片荫凉，树下的小花小草都悄悄地探出了头。下课的我们围着老榕树唱歌跳舞，但我们没有一个人踩踏这些美丽的花、柔弱的草，因为老师教我们保护大自然，爱护这些可爱的小生命。当我们在欣赏桂林山水时，记得老师说过，要保护大自然，不乱扔垃圾；当我们在观赏文物时，记得老师说过保护文物，不随便触碰文物。老师对我们的教育，渗透在我们生活中，让我们成为了具有良好品质的好学生。“遵纪守礼人人夸”是校园给我的第二份快乐。这教书育人的校园一定是最美的风景。
     余晖下，同学们排好队陆续登上校车，在太阳的微笑下，告别老师，告别伙伴，心中想着校园的读书声，老师关切地问候，同学欢乐地打闹。有人说景美是因为人美，这校园里，老师们和同学们和谐相处的美好画面使得校园是最美的风景。
    “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”诗人抒愁于流水，我寄喜爱于校园。这不仅是因为校园的鸟语花香和同学的嬉笑玩乐，更因为校园的书香弥漫和老师的敦敦教诲。我们在校园里茁壮成长，校园在欢笑中熠熠生晖，成为了我心中最美的一道风景！