我有一个好朋友，他每时每刻都带着红领巾，瞧！他又带着红领巾来了！
他有着一头清爽的短发，一双因为对知识的渴望而睁地大大的眼睛。个子不高不矮，胸前的红领巾尤为鲜艳。他的成绩中等偏上，爱好是看书和帮助别人。
我常常不解他以前是如何从混世魔王变成优良学生。所以，我时不时的去问他，但他总是神秘的指了指胸前的红领巾，笑而不语。可他浑然不知他这一举动，让我感到云里雾里的。
他以前是作业不写，上课不听，欺负同学，谩骂老师样样精通。而恰恰相反，他现在是作业写的漂漂亮亮的；上课老师总能看到一双睁得大大的眼睛；帮助同学似乎已经成为了他的常态；对老师有礼貌我早以习以为常。这巨大的反差勾起了我强烈的好奇心：究竟是何方神圣用了五指山降了这孙猴子？
终于，在我的软磨硬泡下，他说出了秘密……
令我大跌眼界的是，那个何方神圣居然是个一年级小学生！他说：“那个小男孩说“我终于成为了一个红领巾，我要好好学习，长大后为国家做贡献！”很普通的一段话，但他是个孤儿，从小没有爹妈，全靠国家资助长大。他父母是汶川大地震幸存者。”我和他同时沉默。
或许一名红领巾的责任很小也很大
