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历史版本1 :最美的风景(北水1641邹欣玥) 返回作文

                                                                                                                最美的风景
        我见过桂林山水的宁静,见过首都长城的宏伟,但是我总能想起校园里读书识字和欢笑玩闹的场面,在我心里,校园才是最美的风景。
        清晨,露珠在窗外老榕树的嫩叶上打着滚儿,朗朗的读书声伴随着鸟鸣回荡在整个校园里。从校园经过的行人总要驻足倾听一会儿,微微一笑后继续前行,是因为想到了课桌前大声朗读的我们吗?而我们,闻着花香,读着好诗,仿佛身在诗的美好画卷之中。“读万卷书,行万里路。”是校园给我的第一份快乐,书声朗朗,知识弥漫的校园难道不是最美最有韵味的校园吗?
        晌午,老榕树伸展枝干,为大家撒下一片荫凉,树下的小花小草都悄悄地探出了头。下课的我们围着老榕树唱歌跳舞,但我们没有一个人踩踏这些美丽的花、柔弱的草,因为老师教我们保护大自然,爱护这些可爱的小生命。当我们在欣赏桂林山水时,记得老师说过,要保护大自然,不乱扔垃圾;当我们在观赏文物时,记得老师说过保护文物,不随便触碰文物。老师对我们的教育,渗透在我们生活中,让我们成为了具有良好品质的好学生。“遵纪守礼人人夸”是校园给我的第二份快乐。这教书育人的校园一定是最美的风景。
         余晖下,同学们排好队陆续登上校车,在太阳的微笑下,告别老师,告别伙伴,心中想着校园的读书声,老师关切地问候,同学欢乐地打闹。有人说景美是因为人美,这校园里,老师们和同学们和谐相处的美好画面使得校园是最美的风景。
        “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”诗人抒愁于流水,我寄喜爱于校园。这不仅是因为校园的鸟语花香和同学的嬉笑玩乐,更因为校园的书香弥漫和老师的敦敦教诲。我们在校园里茁壮成长,校园在欢笑中熠熠生晖,成为了我心中最美的一道风景!

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北水1641邹欣玥
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